《暖通工程实验》教学大纲
Heating ventilating and air conditioning Experiments
学时：72学时 学分：4学分
课程性质：必修 实验个数：3个
适用专业：建筑环境与设备工程 课程代码：BB040319
大纲执笔人：郭彬 大纲审定人：赵兴忠
一、实验课的性质与任务
《暖通工程实验》是学习《暖通空调》必须开设的实验课程，是教学中理论与实践不可缺少的教学环节，它是以验证分析为主，注重实践联系理论应用的一门课程，可以帮助学生加深对所学理论的理解，更好地用所学理论解决生产实际中的问题，是培养相关工程专业技术人才的整体知识结构的重要组成部分。通过理论和实验学习，培养学生实事求是的科学态度和严谨、细致的工作作风，培养学生动手能力及进行科学实验的能力，为后继课程的学习和将来参加工作打下坚实的基础。
二、实验目的与要求
《暖通工程实验》是建筑环境与设备工程专业教学中的的重要环节，是培养学生理论联系实际、独立思考以及创新能力的主要手段，同时培养学生的动手能力、分析问题的能力以及严肃认真、实事求是的科学态度。通过工程热力学实验环节的学习，使学生掌握制冷技术、空调原理的基本知识、基本技能和基本方法，并掌握相应仪器设备的使用方法。学生按照实验指导书和任课教师介绍的方法完成各项实验内容，客观认真地将实验数据填入实验报告。
（一）制冷循环演示实验目的及要求
1．了解制冷系统的组成。
2．观察各部件的工作过程。冷凝器中气态制冷剂被冷却后沿冷却盘管成滴状流下。
蒸发器中液态制冷剂吸收加热盘管的热量沸腾气化的过程。活塞式压缩机的工作过程。
（二）表面式空气换热器性能测定实验目的及要求
1． 了解表面式空气换热器热工性能的测试方法。
2． 掌握管道空气流量、水流量及有关参数的测试方法，熟悉相关测试仪表。
（三）中央空调系统模拟实验目的及要求
1．了解和掌握中央空调系统的基本组成与功能。
2．掌握测定空气处理设备供冷量或供热量的方法。
3．熟悉测试空调房间室内气流分布的方法。
三、实验项目及内容提要
| 工程热力学实验 （BB040310） | |||||||||
| 序号 | 实验名称 | 学时 | 必开 | 选开 | 实验类型 | 内容提要 | |||
| 验证 | 基本 操作 | 综合 | 设计 | ||||||
| 1 | 制冷循环演示实验 | 3 | √ |
| √ | √ |
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| 演示采用液体气化制冷中蒸汽压缩式制冷实验 |
| 2 | 表面式空气换热器性能测定实验 | 3 | √ |
| √ | √ |
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| 测试计算出表面式换热器空气侧换热量及水侧换热量，并求出实测换热量与热平衡偏差 |
| 3 | 中央空调系统模拟实验 | 3 | √ |
| √ |
| √ |
| 模拟中央空调系统工作流程 |
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四、实验报告的格式
① 实验目的
② 主要仪器设备
③ 简要原理
④ 实验操作简要流程图
⑤ 实验内容及数据整理： 与计算有关的数据应列表，需计算部分应列出引用的公式和方法。必要时，应绘制曲线。
⑥ 分析讨论：对整个实验的数据、实验现象用所学的知识进行分析讨论，并加以总结。
⑦ 思考题及实验体会
五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法
考核方式、方法，实行累积评分制。根据每次实验时，学生在实验前准备工作中的表现，基本操作的准确性和熟练程度，实验结果的精密度和准确度，实验报告的条理性和表达能力以及实验中的文明程度等，综合评定每次实验的成绩，然后将每次实验成绩累计而得出学生的总实验成绩，即实行累计评分制。成绩分为优秀、良好、中等、及格不及格。
六、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准）
1、制冷循环演示实验一套
2、表面式空气换热器性能测定综合实验台一套
3、 中央空调系统模拟实验台一套
附：教学参考书目
1、《暖通空调》（第二版），陆亚俊等主编，中国建筑工业出版社
2、《热工基础》（第一版），傅秦生等主编，西安交通大学出版社
3、《空气调节用制冷技术》（第三版），彦启森等主编，中国建筑工业出版社
4、《空气调节》（第三版），赵荣义等主编，中国建筑工业出版社