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工程教育专业毕业要求达成评价方法

根据中国工程专业认证要求，结合专业的实际特点，制定了本方法。

对知识、技能和能力要求采用课程考核成绩分析法进行达成度评价，对素质要求的环节采用评分表分析法进行达成度评价，同时辅以问卷调查法评价。

一、课程考核成绩分析法

1、评价依据合理性确认

在开展课程达成度评价前，由达成度评价工作小组对该门课程评价依据的合理性进行确认。确认为合理的采用，不合理的则不作为达成度评价的依据。课程考核成绩合理性确认的内容包括：

①考核内容是否完整体现了对应毕业要求指标点的考核：试题难度，各指标点所占的分值比重是否合理，是否完整覆盖所对应的所有指标点。

②考核的形式是否合理：除期末考试外，是否采用了其他的考核形式；考核形式是否能够充分体现学生获取对应指标点所列能力。

③考核结果判定是否严格：是否存在试卷很难，但得分很高的现象。

2、课程达成度评价

依据考核内容，计算课程对该条毕业要求指标点的达成度评价值。方法如下：

①对某门课程，选取修读该课程的所有教学班学生的成绩作为评价样本；

②计算方法：课程达成度评价值=课程权重值×与该毕业要求指标点相关考核的平均得分/该毕业要求指标点相关考核的总分；

③课程评价周期为2年，评价结果取各年度最小值。

3、毕业要求达成度计算

将毕业要求各指标点的支撑课程的课程达成度评价值相加求和，得到相应的毕业要求指标点达成度评价结果，取各指标点达成度的最小值作为该项毕业要求达成度。

4、毕业要求达成度评价

依据“评价机制”规定的合格标准，明确该项毕业要求评价结果是否“达成”。

二、 评分表分析法

1、评分表制定

根据达成度评价工作小组会同相关教师，列出采用评分表分析法的相关课程，制定详细、具体、可衡量的评价指标点，设置不同的达成情况层级，并对指标点的不同达成情况给出定性描述，评分表包括三个信息：评价指标点、量化的达成层级、各打标点达成不同层级的情况描述。

2、课程达成度评价值计算

①选用的样本针对某门课程，选取修读该课程的所有班级作为评价样本。

②依据评分表实施评价：根据学生在该项毕业要求指标点上的表现，给出量化分数，统计计算出该课程的平均得分，最后将1-4分制算出的结果，转化为百分比。

③计算出该门课程中的达成度评价值：课程达成度评价值=课程权重值×统计得出的该课程的平均得分(百分数)。

3、毕业要求达成度计算

将毕业要求各指标点的支撑课程的课程达成度评价值相加求和，求出相应的毕业要求指标点达成度评价结果，取各指标点达成度的最小值作为该项毕业要求达成度。

4、毕业要求达成度评价

依据“评价机制”规定的合格标准，明确该项毕业要求评价结果是否“达成”。

三、问卷调查法

问卷调查作为一种辅助方法，调查对象主要包括：毕业生（校友）、用人单位、应届毕业生，就毕业生对毕业要求各项能力重要性的认同度，以及毕业生在这些能力上的表现和达成情况进行调查。

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2015年1月6日

附：课程达成度评价表

《××××××》课程对毕业要求达成度评价表

《××××××》课程评分表分析法对毕业要求达成度评价表